Non facciamoci fregare...

Martedì mattina, 10.30, suona il citofono.
Già sul "chi và là?!"(non so da voi, ma da me se non aspettiamo visite, difficilmente quando suona il citofono è una cosa buona -.-') esco, vedo due persone al cancellino, mi avvicino.
"Salve :)" Dico.
"Salve!!! Siamo Tizio e Tizia stiamo passando per offrire una fantastica promozione di questa Fantamarca di aspirapolveri!"
 "Conosco il prodotto, è un buon prodotto, ma costa troppo per le mie tasche, perciò non vi farò perdere tempo..." 
"Ma Signora quanto pensa che costi?!" 
"Mille euro, ce l'ha mia madre." 
"Ehm, in effetti la cifra è più o meno quella... Ma abbiamo una fantastica promozione per la quale con solo 27 euro al mese l'aspirapolvere può essere suo!"
 "Guardi, davvero, non ne ho nemmeno uno da spendere extra, ho un bambino da mantenere e ne voglio altri, voglio risparmiare; calcoli che ci si è rotta la nostra aspirapolvere un mese fà e dobbiamo ancora portarla ad aggiustare, stiamo pulendo con la scopa."
"Con la scopa?!?!!? O_o Ma come fate?!?! Non pensa al bambino?!?! Agli acari?!?!" "Guardi che prima dell'aspirapolvere pulivano tutti con la scopa..." 
"Eh sì! Ma da cosa pensa che siano causate le allergie?!?!"
"Dalla troppa pulizia in verità, si informi..."
"Oh bè, se la pensa così spero che a suo figlio non venga mai l'allergia!"
Le parole sono un augurio, il tono vagamente una minaccia... 
Ora io dico, voi dovete fare il vostro lavoro e va bene, ma perchè puntare sull'eventuale ignoranza della gente?! E' una cosa immorale dai, far credere ad una madre che suo figlio un giorno soffrirà d'asma causa allergia agli acari perchè lei, incosciente, non ha comprato il FantaSuperAspirapolvere da millemila euro.
Non si fà.
Gli ultimi studi clinici tendono a dimostrare che "L'allergia agli acari non ha niente a che fare con la polvere e l'igiene, ed un eccessiva pulizia non risolve il problema" (clicca qui) e che anzi "Secondo quel che emerso dal II Congresso nazionale della Federazione delle società italiane di immunologia, allergologia, e immunologia clinica (Ifiaci), un bambino su 2 nel 2020 soffrirà di allergie per colpa della troppa igiene" (clicca qui).
Non facciamoci fregare!!

Primo giorno di nido!

Stanotte ho dormito veramente male, sognavo in continuazione mio figlio in lacrime perchè lo lasciavo all'asilo nido.
A settembre nascerà il sorellino, proprio nei primi giorni di inserimento alla scuola d'infanzia e questa coincidenza di fatti mi ha dato da pensare fin dal giorno del test positivo...
Ero enormemente preoccupata che il mio Gengio potesse erroneamente pensare "Ecco, è arrivato lui/lei e io vengo mandato fuori casa!".
Ho pensato che fosse una buona idea dissociare i due avvenimenti, introducendolo alla vita scolastica ora, in modo che questa cosa inizi a far parte della sua routine, che non ci fossero sovrapposizioni di emozioni riguardanti altro al momento del distacco; e così lo abbiamo iscritto in un nido che ci è piaciuto molto per due mattine a settimana.
Oggi era il primo giorno di inserimento con distacco.
Mamma mia, avevo proprio paura che mi si attaccasse addosso, "Mi si spezzerà il cuore".
Non abbiamo mai avuto problemi di separazione, ma è anche vero che per le quattro ore in cui io ero al lavoro Simone è sempre rimasto coi nonni, quindi comunque figure parentali, per di più a casa nostra.
In questi giorni gli ho spiegato più volte come si sarebbe svolta la mattinata.
Arriviamo al parcheggio, scendiamo, ci tiriamo due palle di neve ed entriamo.
Un'educatrice ci viene incontro sorridente e ci accompagna allo spogliatoio, togliamo il giubbino e gli stivaletti, gli infilo i calzini anti-scivolo e mi giro per sistemare le sue cose nel suo scomparto, quando mi volto sta già correndo verso il salone :)
"Patata io vado :)" "Ciao mamma!" Mi schiocca un bacio e riparte spedito :)
Dopo mezz'ora torno a prenderlo, mi corre incontro felice e mi dice "Voglio restare ancora!" :)
Direi che è andata bene!!!

P.S. Alla faccia di quelli che in questi anni mi hanno triturato i marroni (scusate l'espressione colorita, ma di questo si tratta!) dicendomi che stavamo crescendo un mammone dipendente.
I fatti parlano per me: co-sleeping, allattamento prolungato e disciplina dolce hanno reso nostro figlio un bambino solare, felice, educato e con un attaccamento sicuro!

"Adesso ti siedi 5 minuti a pensare!"

Tempo fà anche io come molti ero estremamente convinta dell'educatività intrinseca nel connubio "azione nefasta->conseguenza negativa". I testi di psicopedagogia sono intrisi di comportamentismo nelle più svariate sfaccettature ed io, ai tempi neolaureata in psicologia dello sviluppo ed educatrice alle prime armi, ben concordavo con la logicità di queste teorie.
E poi è arrivato Simone.
Ho cominciato a farmi domande. Sul mio ruolo, sui miei modi, sui miei obiettivi per lui.
Forse è più difficile mettersi in discussione per chi ha ricevuto un'educazione univoca; per me, figlia di una madre prima permissiva perchè giovanissima poi permissiva perchè sola a gestire cinque figli e di un padre estremamente autoritario e per nulla espansivo, colti i fallimenti di entrambi sulla mia pelle, è stato abbastanza naturale.
Ho cominciato a "diversamente informarmi". E ho letto un libro che è stato a dir poco illuminante "Amarli senza se e senza ma".
Partiamo dal mio ruolo. Chi sono io per mio figlio? "Metti le ciabatte!" "Mangia!" "Riordina tutto!" "Non rispondermi!"... Spesso sentiamo i genitori rivolgersi così ai propri bambini. 
Ma io non sono il suo generale.
Sono una guida, sono una fonte di informazioni, sono un approdo sicuro.
Non voglio comandare mio figlio, voglio capire le motivazioni dietro ai suoi comportamenti, voglio conoscerlo, voglio comprenderlo.
I modi.
Mia madre urlava dalla mattina alla sera, ogni tanto ci tirava qualche zoccolo, alcuni genitori castigano, altri sculacciano.
In primis ci tengo a precisare che la violenza è violenza, è mancanza di rispetto e non porta a nulla se non a generare terrore ed altra violenza, che sia una pacca sulla mano o una sculacciata, non ci sono scusanti ed a tal proposito vi invito a leggere questo articolo "Parlar chiaro sulle sculacciate".
Le urla intimoriscono allo stesso modo, hanno sicuramente il potere di farci scaricare il potenziale rabbioso, ma rientrano in pieno titolo nelle "pratiche da esercito" di cui faccio volentieri a meno; faccio pubblica ammissione ( ed i miei vicini lo potranno testimoniare) che in giornate particolarmente nere ho urlato anche io, pentendomene amaramente appena viste le lacrime sgorgare da quegli occhi innocenti; è capitato, capiterà, ma sicuramente non è la mia scelta educativa.
Idem dicasi per il castigo. Il castigo funziona, funziona benissimo, questo ve lo posso assicurare io e potete capirne il motivo leggendo qualcosa riguardo l'apprendimento per rinforzo e l'estinzione dei comportamenti indesiderati.
Un bimbo picchia un altro bimbo in un contesto di scuola dell'infanzia, la maestra lo riprende e gli dice "Adesso ti siedi 5 minuti a pensare!". Primo: vi posso assicurare che quel bambino non si sta facendo nessun esame di coscienza, sta pensando che la maestra è stata ingiusta. Secondo: il bambino picchierà di nuovo? No. Ma allora abbiamo ottenuto quello che volevamo! NO. Il bambino non picchierà più perchè avrà paura di essere visto dalla maestra e di essere messo in castigo, non perchè ha capito che è un gesto sbagliato.
Quest'ultimo punto ci porta dritti dritti agli obiettivi che abbiamo per i nostri figli.
Desidero formare la coscienza di mio figlio, desidero dar lui dei princìpi, che si comporti correttamente perchè sa distinguere cosa è giusto e cosa è sbagliato; non voglio che faccia così e non colà per timore di una conseguenza (anche perchè a questo punto, una volta sicuro di scamparla, non sarebbe più motivato ad operare nel bene, e forse anzi impegherebbe del tempo a pensare come combinare un certo pasticcio ed uscirne illeso, praticamente un futuro delinquente -.-'), o perchè glielo dico io (anche perchè un bambino che oggi fà "quello che gli dicono i genitori", domani sarà un adolescente che fà "quello che gli dicono gli amici" e insomma quando comincerà ad agire seguendo la propria testa?!).
Sono chiaramente obiettivi a lungo termine, ma ne vale la pena.
Vale la pena dare solo i limiti necessari e darli nel modo più accettabile, spiegando sempre le motivazioni.
Vale la pena di cercare la collaborazione e non l'imposizione.
Vale la pena ascoltare.

Cresciamo bambini o soldatini?!

E' che proprio non ci siamo.
A partire dal fatto che alla riunione illustrativa della Scuola dell'Infanzia le educatrici mi consegnino un vademecum di regole cui abituare mio figlio. Certo, perchè tu, caro genitore, hai sicuramente sbagliato tutto. Ma non ti preoccupare, chè ci pensano delle perfette estranee a dirti come devi gestire la creatura! Minchia (eh, scusate il francesismo), a Carnevale mi sa che si vestono da Tata Lucia -.-'.
E nei fantomatici "suggerimenti per la nanna" che ti potevo trovare se non il sempreverde Estivill?!!? Nel sunto del metodo sono riuscite persino a renderlo peggiore di quanto già non ci avesse pensato l'amico Eduard. Eh sì, perchè qui si parte lasciando piangere il bambino da solo nella sua camera per almeno 5/10 minuti!
No, davvero, NON CI SIAMO.
L' inserimento. Parliamone.
Due ore a riempirsi la bocca di "la nostra prerogativa è il benessere del bambino" e poi mi dite che il primo giorno dopo 5 minuti lo devo mollare lì, in un posto che non conosce, con un adulto di riferimento che per lui è un emerito sconosciuto?! "Ma i bambini hanno visto la struttura a giugno! E poi noi abbiamo sempre fatto così e non abbiamo mai avuto problemi, è normale ed è giusto (N.B. "è GIUSTO"!!) che il bambino pianga!" Ah bè, se lo dite voi, allora apposto. Pensavo fosse normale e giusto dare a mio figlio quel minimo di accompagnamento che desse la sensazione di trovarsi in un posto sicuro, con persone fidate, giusto per salutarsi con un sorriso ed un "Ci vediamo dopo Amore :D". Per dire.
Ahhhhhhhhhhh, che rabbia.
Già mi sono irrigidita ieri sera alla frase "con la consulenza della nostra psicopedagogista tal dei tali...", un lampo, un ricordo, un pensiero "Oh fantastico, è la stessa che è venuta l'anno scorso allo spazio gioco: contro l'allattamento prolungato, contro il cosleeping, pro castigo. Perfetto -.-'", sapevo che sarebbe andata male da lì.
Per carità, so benissimo che non si possono coccolare contemporaneamente 80 bambini, ho lavorato nelle scuole materne e per quanto ci si possa impegnare si dà un pò ad uno ed un pò all'altro. Da qui a consegnare un opuscolo con il metodo di Estivill ce ne passa però.
Ma questa gente non lo sa che tutte le associazioni pediatriche hanno preso le distanze da "Fate la nanna"?! Ma questa gente non sa nemmeno che persino Eduard l'Irriducibile, ormai senza attenuanti, ha dovuto parzialmente ritrattare dichiarando che "il metodo non và applicato in nessun caso sotto i 3 anni di età"?!
Ma questa psicopedagogista una volta laureatasi abbracciando Skinner ha posato per sempre gli occhiali da lettura?! Non le dicono niente autori di fama e prestigio internazionale quali Alfie Kohn, Carlos Gonzales, William Sears e James McKenna?! Mi pare di no.
E mi pare proprio che non ci siamo.

“Metodo Estivill”, nessun valore scientifico e minaccia per lo sviluppo affettivo dei bambini
Incredibile Estivill: un passo indietro!
Si può educare senza ricorre a punizioni, castighi e premi? Alfie Kohn: Amarli senza se e senza ma
Carlos Gonzales- Besame Mucho
Il pediatra William Sears incoraggia i genitori a fidarsi della propria intuizione ed a rispondere ai bisogni notturni dei loro neonati e dei loro bambini.
McKenna illustra la naturalezza e l’importanza di dormire accanto ai propri figli da un punto di vista emotivo ed evolutivo.
Per educare i bambini basta metodi: sono persone!
E se poi prende il vizio?

Il dolore più grande

Due giorni che ci penso, ancora non riesco a distrarmi.
Non ho nemmeno voluto approfondire, mi aveva già fatto gelare il sangue quella mezza notizia sotto la foto della maestra eroina girata su facebook.
Un pazzo che entra a scuola e fà una strage di bambini.
Lacrime agli occhi. 
Stringo mio figlio, lo bacio, lo accarezzo.
"Che fortuna..." penso, col cuore stretto. Non sono io a dover seppellire il mio bambino.
Un dolore che non potrei sopportare.
Vorrei abbracciare quei genitori uno ad uno, vorrei esistesse una magia che li riporti indietro.
Non ho parole.

Ricettina

Durante il riposino di Simone mi sono arrovellata su cosa preparare per cena; mi sono arrovellata parecchio, perchè a pranzo mia suocera ha cucinato pasta al tonno e zucchine, che nella mia mente ora suona come "cereali-proteine animali e verdure", e dato che stiamo diminuendo sensibilmente le proteine animali ( la motivazione la leggete qui "il cibo dell'uomo" del dott. Franco berrino, dirigente del reparto di prevenzione all'Istituto Antitumori di Milano), stasera niente proteine di nessun genere.

La mia mente ha perciò elaborato per voi ed i vostri palati una cena così composta: bruschette con patè di olive (pane integrale con semi di lino), coste lesse in insalata e involtini di melanzane.

Involtini di melanzane

Ingredienti per 4 persone:

2 melanzane

2 peperoni rossi

1 spicchio d'aglio

prezzemolo

- tagliate a fette sottili le melanzane, fate loro perdere l'acqua (bisogna metterle distese su un panno cosparse di sale grosso per una mezz'ora e poi sciacquarle sotto l'acqua corrente) e grigliatele;

- sbollentate i peperoni, bruciacchiateli per spellarli e tagliateli a liste larghe quanto il diametro delle fette di melanzana;

- adagiate su ogni fetta di melanzana una listarella di peperone e cospargete con aglio e prezzemolo tritati, poi avvolgete ad involtino e fissate con uno stecchino.

Per involtini più sfiziosi potete friggere le melanzane (pastellatele in tempura dopo averle grigliate) e sostituire il peperone con un pomodoro secco :)

BUON APPETITO!

Amore è...

Stringere i piedini vicini vicini... <3